1. FINALIDAD E IDEARIO DEL COLEGIO
               
El Colegio Centro Unión, institución educativa de los Misioneros Xaverianos en México, obviamente de inspiración católica y con una práctica humanista de mucha tradición; es una comunidad cuyo propósito fundamental es la educación integral de los alumnos.
Este objetivo respeta los principios establecidos en el artículo 3° de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos e integra las finalidades que debe tener la educación establecidas en el artículo 7° de la Ley General de Educación.
Con la finalidad de alcanzar nuestro objetivo general  e integrar todas las perspectivas de nuestra legislación y enriquecer el concepto de hombre del cual estamos convencidos y comprometidos, centramos nuestro esfuerzo educativo en cuatro esferas vitales:
               
Área Académico Intelectual.-  Por medio de la cual se logra la adquisición de conocimientos, habilidades y valores, tanto en el campo científico, como en el humanístico y el tecnológico.

                Área Moral.- Desarrollando la capacidad para establecer un juicio recto, a través de la adquisición y fortalecimiento de actitudes que permitan asumir y vivir el sentido de libertad y justicia, identidad nacional, solidaridad, honestidad y responsabilidad, democracia, amor a la verdad, incluyéndose en esta misma área, el respeto al medio ambiente y a los derechos humanos.  Cabe hacer mención que uno de los aspectos educativos tendientes a relacionar las áreas formativas y  que es motivo del presente documento, es el de la DISCIPLINA, ya que por medio de su
práctica y constancia, facilita la adquisición de los demás valores.

                Área Espiritual.- Uno de los propósitos que persigue el carácter católico de esta institución es la transmisión de valores y la educación religiosa, pensando que cada vez que una mente se ilumina con una nueva verdad, esa mente se acerca a la verdad total que es Dios, por lo cual se pretende: Iluminar y robustecer la fe y nutrir la vida conforme al espíritu de Cristo.

                Área Física.- Mediante la práctica disciplinada de ejercicios y del deporte.

Es así que con la inspiración del Espíritu Xaveriano “Hacer del Mundo una Familia”, esta institución educativa contribuye a la formación de niños y jóvenes para que enfrenten, ya desde su tierna infancia, un mundo globalizado, universal; con la apertura, la responsabilidad, el respeto y la tolerancia necesarias.

El Colegio considera la educación como el medio fundamental para promover el desarrollo integral del educando, su adaptación al ambiente familiar, escolar y social, el fortalecimiento de actitudes y valores adecuados para la conservación y mejoramiento de su salud física y mental, así como para adquirir y acrecentar su cultura.
 
2. PROPÓSITO DEL REGLAMENTO ESCOLAR

La prestación del servicio educativo que brinda el Colegio Centro Unión, se lleva a cabo mediante la suscripción de un contrato de servicios educativos que celebran los padres de familia o tutores con el Colegio anualmente. El contenido del presente Reglamento forma parte integrante del referido contrato.

El Colegio cumple con su cometido en la medida que los miembros de la Asociación Civil,  Directores,  Profesores,  Alumnos y Padres de Familia y/o Tutores (quienes ejerzan la patria potestad), trabajen conjuntamente sobre una base de confianza y cooperación continua, donde se asegure la armonía de relaciones en la comunidad educativa.

Las disposiciones del reglamento escolar deben servir en todo momento de apoyo a esa colaboración, con el propósito de contribuir a una educación integral

Bajo la premisa de que el hombre es un ser con un Fin y que para el logro del mismo debe ir conquistando gradualmente fines intermedios, es necesario precisar que los derechos y obligaciones surgen con base a esos fines que al hombre le obliga conseguir.

El derecho a la educación, surge cuando el hombre se da cuenta de que es un ser inacabado y la obligación por educarse se afirma cuando él mismo toma conciencia de su perfectibilidad.

En la escuela, los derechos y las obligaciones tienen el mismo sentido que el mencionado en la idea anterior; el derecho a conocer su nivel de aprovechamiento surge cuando el alumno descubre lo mucho que hay por aprender y la obligación se afirma cuando éste; el alumno, toma conciencia de su responsabilidad en la adquisición de los conocimientos habilidades y actitudes que le hacen falta.

3. DERECHOS DE LOS ALUMNOS

3.1 Gozar de los mismos derechos y oportunidades de recibir educación, con base en los planes de estudio y programas determinados por las autoridades del Colegio y por las instancias educativas correspondientes.

3.2 Que el profesor les informe de su calificación del período en curso, y/o bimestre, de forma oportuna y clara.

3.3 Que se comunique su nivel de aprovechamiento y se les aconseje sobre las opciones que les convenga escoger entre las que ofrecen los planes de estudio del Colegio.

3.4 Recibir una explicación sobre el resultado de sus pruebas, trabajos de investigación, tareas y demás instrumentos de evaluación.

3.5 Ser informados oportunamente de las disposiciones reglamentarias que rijan sus actividades escolares.

3.6 Que se les escuche antes de que se les apliquen medidas disciplinarias.

3.7 Recibir trato respetuoso por parte de las autoridades, profesores, personal administrativo y de intendencia y compañeros.

3.8 Obtener la orientación necesaria por parte de la instancia correspondiente para resolver sus problemas académicos y disciplinarios: profesor titular, profesor responsable de la materia,  Subdirector de la primaria, Dirección de la primaria y Dirección General.

4. OBLIGACIONES DE LOS ALUMNOS

4.1  Asistir regular y puntualmente a clases y a todas las actividades escolares que, con carácter obligatorio, se realicen dentro o fuera del Colegio y no abandonarlas sin el permiso respectivo; sólo la Dirección de la Primaria tiene la facultad de extender permisos para ausentarse y autorizar justificantes.

4.2 Portar el uniforme reglamentario de la sección primaria con dignidad y respeto.

Alumnas: Falda, playera y suéter del Colegio. Calcetas blancas. Zapatos negros reglamentarios. Pants, tenis totalmente blancos. Para el caso de algunos talleres (bata para pintura y escultura).

Alumnos: Pantalón, playera, y suéter del Colegio. Zapatos negros reglamentarios. Pants, tenis totalmente blancos. Para el caso de algunos talleres (bata para pintura y escultura).

Se entiende por zapato negro reglamentario, el “zapato escolar” que no tiene: tacones, plataformas, aplicaciones metálicas.

Todas las prendas deberán estar debidamente marcadas con el nombre del alumno.

4.3 Cumplir con las tareas puntualmente.

4.4 Tener a la mano, para cada una de las clases, los materiales que las autoridades del Colegio y el personal docente señalen como indispensables.

4.5 Respetar a los maestros, personal y miembros de la comunidad del Colegio.

4.6 Respetar la integridad y dignidad de sus compañeros.

4.7 Guardar respeto por los valores y símbolos de México.

4.8 Acatar las disposiciones e indicaciones de los directivos, profesores y de las personas investidas de las facultades correspondientes.

4.9 Entregar al padre o tutor en tiempo y forma toda comunicación que reciban de parte del Colegio y devolver al profesor titular del grupo en la fecha convenida el talón firmado, en caso que se requiera.

La no entrega de esta información exime al colegio de toda responsabilidad a consecuencia de no dar cumplimiento a disposiciones de orden general.

4.10 No alterar, falsificar o sustraer documentos escolares.

4.11 No cometer actos de incultura (vocabulario inadecuado, obscenidad, vandalismo, etc.)

4.12 Cuidar el mobiliario y todas las instalaciones del Colegio comprometiéndose el Padre de Familia a arreglar los daños cometidos por su hijo a entera satisfacción del colegio, en caso de que los hubiera.

4.13 Evitar interrumpir las actividades de otros grupos.

4.14 Para evitar pérdidas o distracciones dentro del salón de clases los alumnos no deberán traer juguetes, objetos de valor, ni material ajeno a clases.

4.15 Se abstendrá de ingerir comida y bebidas dentro del salón de clase, tampoco masticará chicle, ni venderá objetos dentro del plantel.

4.16 Por ser el colegio un centro educativo en el cual conviven alumnos de diferentes edades, intereses y etapas de desarrollo, evitarán las manifestaciones de afecto a compañeros del sexo complementario propias de las relaciones de noviazgo.

4.17 Está prohibido el uso de teléfonos celulares y otros aparatos electrónicos durante las actividades escolares.

4.18 Está prohibido en la escuela la introducción de objetos peligrosos, como lo son: armas de fuego, instrumentos punzo-cortantes, así como dispositivos de golpeo, gases lacrimógenos, pistolas de aire, aerosoles, etc.

4.19 Se prohíbe la introducción al Colegio de bebidas alcohólicas, estupefacientes y material pornográfico y de todo aquello que altere el orden, el respeto, la seguridad y la moral en la institución.

5. EL COLEGIO

5.1 Organizará en forma coordinada  un plan de formación para los Padres de Familia y/o Tutores de nuestros alumnos con la finalidad de que ellos asuman con responsabilidad y eficacia la labor de educar.

5.2 Establecerá contactos personales con los padres de familia en horarios previamente acordados, con el objeto de mantener al tanto sobre el aprovechamiento, comportamiento y desarrollo de los alumnos durante el ciclo escolar.

5.3 Organizará juntas de carácter informativo, preventivo y de planeación con Padres de Familia y profesores de la sección.

6. LOS PADRES DE FAMILIA

6.1 Apoyarán al Colegio para el logro del proceso y objetivos educativos, brindando su colaboración a los profesores titulares de grupo, profesores de clases especiales y talleres, a coordinadores y directores, manteniéndose informados de la conducta y aprovechamiento de sus hijos, partiendo de la premisa de que los padres forman parte del proceso educativo que se da al interior de la escuela y no deben estar ajenos a él.

6.2 Cuidarán que sus hijos cumplan con la obligación de asistir a clases, lleven los útiles adecuados y den el trato correcto a las instalaciones, equipo y, en general, a recursos del Colegio. 

6.3 Para cualquier información relacionada con sus hijos, se dirigirán en primer lugar con el profesor titular de grupo o el profesor de clases especiales y/o talleres, a la Subdirección y en última instancia a la Dirección, para esto es necesario solicitar una cita e indicar claramente el asunto a tratar, para que se les pueda atender con puntualidad y eficacia; todo esto con la secretaria de la sección en los horarios de oficina.

6.4 Los Padres de Familia deberán colaborar a la hora de entrada y salida dejando a sus hijos con la mayor diligencia y circulando hacia el exterior del plantel tan pronto como sea posible, para evitar acumulación de vehículos y demora en la recepción y/o entrega de los alumnos; en las ocasiones en que se programen actividades vespertinas (juntas, eventos, celebraciones entrenamientos) deben respetar los espacios de entrada de nuestros vecinos, no estacionando los automóviles en esos lugares.

6.5 No se permite estacionar el automóvil dentro del área del Colegio y solicitamos que tampoco obstruyan las vías de acceso con sus autos. Al recoger a sus hijos los Padres de Familia deberán retirarse lo antes posible.

6.6 Recogerán a sus hijos a tiempo una vez terminada la jornada escolar. El Colegio no puede garantizar ninguna vigilancia para quienes permanezcan en el plantel después de las 14:15 hrs., ni asumir responsabilidad alguna en caso de accidentes o lesiones.

6.7 Por ningún motivo los Padres de Familia podrán interrumpir una clase, ni abordar a los profesores a la hora de entrada, ya que en ese tiempo se deben exclusivamente a sus hijos; así mismo, se agradecerá no intercepten a los profesores a la hora de la salida, pues ellos tienen compromisos y obligaciones a esa hora y no pueden atenderles como ustedes se merecen. Las citas se deben solicitar a través de la secretaria de la sección.

6.8 Podrán tener acceso a las instalaciones del Colegio durante el horario escolar únicamente en eventos especiales  y en casos de emergencia.

6.9 Verificarán oportunamente que sus hijos traigan todo lo necesario para las labores de cada día, ya que no se autorizará la entrega de útiles u objetos olvidados en casa, por lo que queda prohibido introducir, material, objetos escolares y alimentos a través de los canceles del colegio; toda comunicación o contacto se debe realizar a través de la secretaria de la sección.

6.10 Darán aviso en caso de que su hijo padezca alguna enfermedad contagiosa, durante la cual deberá permanecer en casa.

6.11 Serán el ejemplo a seguir para sus hijos en cuanto a mostrar respeto (de palabra y obra) a los directivos, profesores, personal de intendencia todos aquellos que hacen posible el servicio educativo que reciben, haciendo del Colegio un espacio digno de formación y convivencia.

7. PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA

El Colegio y los órganos que emanan del mismo garantizan la participación de los padres en la vida escolar.

En este sentido, se formará una Asociación integrada por los Padres de Familia, tutores o quienes ejerzan la patria potestad de los educandos. Dicha asociación se constituirá y funcionará en conformidad con los lineamientos estipulados por las autoridades correspondientes, con una función de apoyo.

8. CALENDARIO ESCOLAR

El ciclo escolar inicia y termina conforme al calendario determinado por las autoridades educativas mexicanas competentes (SEP).

Los días festivos, las vacaciones y suspensiones extraordinarias estarán sujetas a la normatividad y disposiciones oficiales y se comunicarán con oportunidad a los alumnos y a sus padres o tutores.

9. FUNCIONES ADMINISTRATIVAS.

9.1 La inscripción de los alumnos la realizarán sus padres o tutores. Al llevarla a cabo, presentarán los documentos que precise la normatividad vigente, que será dada a conocer desde el momento de la solicitud de examen de admisión con la secretaria de la sección primaria.

9.2 Las actividades referentes a la preinscripción e inscripción de los alumnos estarán sujetas al calendario, previamente determinado y acordado con las autoridades competentes. Ningún alumno, sin excepción, podrá asistir a clases sin estar debidamente inscrito.

9.3 A los aspirantes a inscripción con antecedentes escolares en el extranjero, se les inscribirá y ubicará de acuerdo con los lineamientos establecidos conjuntamente entre las autoridades competentes y el Colegio.

9.4 La reinscripción la realizan los padres o tutores, es anual y se debe efectuar conforme al calendario escolar vigente, presentando los documentos requeridos por la Dirección del Colegio.

Sólo se reinscribirá a los alumnos que hayan aprobado el ciclo escolar anterior y que no presenten graves problemas de disciplina.

9.5 Para aceptar la solicitud de nuevo ingreso deberán cubrirse los requisitos que regulan el ingreso de los alumnos, los cuales serán dados a conocer en el primer contacto que la familia tenga con el Colegio.

19.6 La admisión a cada grado dependerá de que el alumno apruebe la evaluación académica y psicométrica que se realice en el Colegio y de que se cubran todos los requisitos estipulados por el mismo.

9.7 Los Padres de Familia tienen la obligación de dar información verídica durante las entrevistas realizadas por personal del colegio en el periodo de evaluaciones, especialmente en caso de que fuera necesario tener algún cuidado especial debido a problemas de salud o por una capacidad diferente (la omisión de esta información nulifica el proceso de admisión, en cualquiera de las etapas que se encuentre incluso una vez siendo admitido o inscrito el candidato).

9.8 Se entregará a los padres o tutores un ejemplar del Reglamento Escolar en el momento de hacer las inscripciones. Ellos firmarán de recibido, con lo que confirman haber leído y aceptar dicho reglamento.

10. BAJAS

El alumno saldrá definitivamente del Colegio en los siguientes casos:

10.1 Cuando hayan finalizado los cursos que se le habían señalado como meta.

10.2 En el caso de reprobar el grado escolar.

10.3 Cuando sus padres lo den de baja por escrito.

10.4 Cuando haya incumplimiento de pago de tres meses o más.

10.5 Cuando el alumno transgreda gravemente las disposiciones de orden y disciplina del reglamento interno o incumplimiento a la normatividad académica instituida por la USEBEQ, que es el organismo descentralizado para educación en el Estado de Querétaro, dependiente de la SEP. 

11. COLEGIATURAS Y PAGOS

11.1 El padre o tutor deberá pagar puntualmente colegiaturas y demás cuotas que el Colegio fija, las cuales son del conocimiento de la autoridad educativa.

11.2 La inscripción deberá pagarse completa, independientemente de la fecha de ingreso.

11.3 A los alumnos que sean beneficiados con la beca por parte de la autoridad representante de la SEP para el Estado de Querétaro, “USEBEQ” se les reembolsará el porcentaje que ampara dicha beca en el pago de su reinscripción y colegiaturas si fuera el caso. Cabe decir, que esta beca, la financia el colegio y a USEBEQ sólo compete asignarla con los criterios establecidos por ella misma.

11.4 Para la obtención de una beca asignada por  USEBEQ, se deberán sujetar al tiempo y la forma por ella establecidos, el Colegio no tiene injerencia en esta normatividad.

11.5 Las ausencias prolongadas de los alumnos no los eximen del pago puntual de las colegiaturas.

11.6 El pago de la cuota de inscripción deberá efectuarse en forma completa, en la fecha, los horarios y lugares indicados. Cualquier pago se llevará a cabo en moneda nacional y/o por el medio que indique la Administración del Colegio.

11.7 En caso de incumplimiento de pago de colegiaturas por 3 meses, se procederá a la baja del alumno, de conformidad con los lineamientos establecidos en las bases mínimas de información para la comercialización de los servicios educativos que prestan los particulares, publicado por la PROFECO en el DOF el 10 de marzo de 1992.

14. ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD

14.1 La obligación de asistir a clases implica que el alumno se prepare debidamente para tal fin, participe activamente, haga las tareas que se le señalen y tenga a la mano los útiles y material de trabajo necesarios.

14.2 Cuando un alumno solicite participar en una actividad vespertina, quedará obligado a asistir regularmente durante el período fijado por el Colegio.

14.3 Los alumnos deben llegar puntualmente  (8:00 hrs.) al Colegio y a cada una de sus actividades escolares como: talleres, clases de educación física, ensayos.

14.4 Los alumnos deben entrar a sus salones de clase y a las actividades escolares inmediatamente después de escuchar el timbre de entrada y el del término del receso.

14.5 Los alumnos que lleguen tarde, tienen permiso de entrar al Colegio, siempre y cuando no se exceda el tiempo que las buenas costumbres consideran razonable, y se contabilizará este evento como retardo.

14.6 La acumulación de 3 retardos implica un aviso a los Padres de Familia o Tutores y en el 4° retardo se aplicará una suspensión por un día. Las suspensiones contarán como faltas injustificadas.

14.7 Todo alumno está obligado a asistir, tanto a clases regulares, talleres y eventos extraordinarios como: competencias deportivas, convivencias, ceremonias, clausuras de cursos, excursiones, visitas, etc.

14.8 Toda falta o ausencia injustificada hará que el alumno no tenga derecho a presentar exámenes y a que se le revisen las tareas, trabajos y/o exposiciones que se hayan realizado el día que faltó y en ese caso, su calificación será de 5(cinco) en los exámenes y 0 (cero) trabajos correspondientes.

14.9 Cuando la falta está justificada (certificado médico, disculpa de los papás por causa de fuerza mayor o permiso), la reposición de exámenes y presentación de tareas y trabajos será programada por el titular del grupo; la justificación de la falta no exime al alumno de dar cumplimiento formal a sus obligaciones escolares, los justificantes sólo serán validos si cuentan con la autorización de la Dirección y se presentan cuando el alumno se integre a sus actividades escolares.

14.10 El alumno que haya faltado a clases por cualquier motivo, deberá ponerse al corriente lo más pronto posible.

14.11 Compete SOLO a la Dirección de la Primaria dar permiso para faltar a clases, si el caso lo amerita, en caso de contravenir esta disposición, los Padres de Familia y el alumno asumen las consecuencias que esto pueda traer en su evaluación.

14.12 Cuando un alumno falte a clases o a eventos escolares que tengan carácter de obligatorios, sea por enfermedad o por otras causas, los Padres de Familia deberán notificarlo a la Dirección de la Primaria y a su regreso al colegio, el alumno deberá presentar una comunicación firmada por sus padres, en la cual se haga constar motivo y duración de su ausencia y/o el certificado médico correspondiente, para proceder a la justificación de la falta.

14.13 Cuando un alumno no pueda asistir a clases por motivos personales, los padres de familia deben informar a la Dirección de la Primaria con anticipación y por escrito, la autorización o negación del permiso será notificada por la misma.

14.14 Cuando un alumno no pueda regresar a tiempo de un período vacacional por causas imprevistas, deberá notificarse al Colegio a la brevedad posible.

14.15 En caso de que el alumno se ausente del Colegio por enfermedad contagiosa grave, deberá presentarse un certificado médico de alta del alumno.

14.16 En cuanto a los permisos para no asistir a clases de Educación Física durante períodos prolongados, se otorgarán únicamente con base en un certificado médico que especifique la incapacidad y la duración de la misma, lo anterior no exime al alumno de realizar las actividades acordes a su estado de salud que servirán de base para su evaluación.

14.17 Para salir del Colegio durante el horario de clases, en casos de fuerza mayor, los Padres de Familia son los únicos que podrán recogerlo previa firma de la bitácora de control que se encuentra con la secretaria de la sección y éstos asumen la responsabilidad de que su hijo se ponga al corriente en los contenidos y actividades escolares que le hicieren falta.

  16. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

16.1 En el Colegio Centro Unión, A.C. estamos convencidos de que la participación activa, constante, esmerada y motivada del alumno en las actividades de aprendizaje son el factor que determina el éxito de las mismas, no sin dejar de hacer mención que la planeación, la programación y la dosificación por parte del profesor lo favorecen.

16.2 En todas las materias, el trabajo principal se realiza en clase y es un esfuerzo compartido por parte del docente y del discente. Las tareas deben ser resultado lógico de esto, y han de servir para la repetición, afirmación, profundización y/o preparación.

La extensión y el grado de dificultad de las tareas se ajustarán a la edad y capacidad de los alumnos, y los padres de familia deben ser conscientes de que una de sus responsabilidades, una vez terminada la jornada escolar, es la supervisión y revisión de las actividades de aprendizaje llamadas “tareas” de sus hijos.

En la temprana edad escolar, la adquisición de los hábitos para asumir la responsabilidad de cumplir con las tareas es básica y en ello los padres de familia juegan un papel insustituible.

16.3 Las tareas han de programarse y distribuirse de tal manera que el alumno pueda llegar a hacerlas sólo, en un tiempo razonable, con gusto y conscientemente.

16.4 Las tareas se revisarán y comentarán en clase.

17. RENDIMIENTO Y EVALUACIÓN ACADÉMICA

17.1 Para el Colegio, la evaluación del aprendizaje de los educandos comprende la adquisición de conocimientos y el desarrollo de competencias (habilidades), así como la formación de actitudes, señalados en los programas vigentes.

17.2 La evaluación del aprendizaje se realizará a lo largo del proceso educativo con el objeto de hacer las adecuaciones necesarias en el desarrollo del mismo y así asegurar la adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes explícitas e implícitas en los planes y programas vigentes.

17.3 La asignación de una calificación al aprovechamiento alcanzado por el educando respecto a los propósitos de los planes y programas será fruto de ese proceso constante de evaluación y contará con la validez, confiabilidad y objetividad necesarias.

17.4 Se evaluarán los siguientes puntos: conocimientos, habilidades y destrezas y actitudes.

17.5 La evaluación se realizará con diferentes actividades: tareas, ejercicios, prácticas, trabajos, exposiciones y participación en clase, exámenes formales de acuerdo a la normatividad (bimestral o mensual).

17.6 En este sentido, se busca que para determinar el grado de aprovechamiento, los profesores se basen en el mayor número de actividades posible, tanto orales como escritas, así como prácticas. La mayoría de los tipos de ejercicios que se tomen como base para determinar dicho grado de aprovechamiento, en los exámenes, deberán haberse practicado previamente en clase.

17.7 Los profesores determinarán con responsabilidad y criterio pedagógico el grado de aprovechamiento de los alumnos, observando para ello las disposiciones vigentes y los criterios establecidos en la Educación Primaria.

17.8 La estimación del rendimiento académico se expresará al final del período correspondiente, conforme a la escala de calificaciones oficial, la cual será numérica y se asignará en números enteros del 5 al 10. La calificación mínima aprobatoria es 6.

17.9 Las calificaciones parciales se expresarán en números enteros y fracciones de 0.1 a 10, entendiendo que un educando que dio cumplimiento nulo a sus responsabilidades escolares no merece un cinco como mínima calificación sino deberá ser el O (cero), es decir nulo cumplimiento.

17.10 La calificación reflejará el rendimiento y la participación en clase (70%) y el resultado del  examen escrito bimestral (30%). La evaluación del rendimiento y la participación en clase incluye tareas, exámenes breves, trabajos especiales, etc., es decir, todo lo referente al trabajo diario, según la materia y la forma de trabajo establecida por el profesor titular.

17.11 En caso de engaño o trampa en un examen, el alumno obtendrá un 0 en el mismo.

17.12 Todos los alumnos deberán presentar exámenes finales “anuales”, ya que estos son una forma necesaria al intelecto humano para dar estructura al conocimiento adquirido a lo largo del ciclo escolar, privar de esta actividad a nuestros alumnos, equivale a dejar inconcluso el proceso de enseñanza-aprendizaje y su valor será como se indica: 70% el examen anual y 30% el rendimiento académico y la participación en clase, del período correspondiente al último del ciclo escolar.

18. RECONOCIMIENTOS Y PREMIOS.

18.1 El colegio Centro Unión, A.C. otorgará diferentes premios y reconocimientos a sus alumnos, al cumplir las disposiciones previstas para obtenerlos (es requisito indispensable que el alumno lo reciba personalmente o perderá el derecho al mismo; salvo los casos justificados).

18.2 Estos reconocimientos y premios son:
 
“Premio al esfuerzo y dedicación” a sus deberes académicos manifiesto en el transcurso de todo el ciclo escolar.

“Premio de Excelencia Académica” se otorga al mejor promedio de la generación al término de su Educación Primaria.

“Premio de Aprovechamiento” se otorga a los 10 promedios más altos obtenidos al final de ciclo escolar, es por cada salón y por cada grado.

19. PROMOCIÓN

19.1 La promoción al grado inmediato superior y la asignación de calificaciones quedan sujetos a la reglamentación correspondiente, establecida por la junta general de profesores, el subdirector y el director general en común acuerdo con las disposiciones que en ejercicio de sus facultades emite la Secretaría de Educación Pública.

19.2 Para el pase automático de la Primaria a la Secundaria no sólo cuenta el promedio de pase obtenido (8.5 ocho punto cinco), sino también la conducta que haya presentado el alumno durante su estancia en la sección. Los directores pueden negar el pase automático por faltas reiterativas al reglamento. Los alumnos que deben presentar examen de admisión para ingresar a la Educación Secundaria dentro de la misma institución, cumplirán todos los requisitos que esta sección solicite.

20. VISITAS, EXCURSIONES Y VIAJES CULTURALES.

20.1 El Colegio establece las normas que han de regir los eventos escolares como las visitas, excursiones y los viajes culturales, mismos que requieren de la autorización de la Dirección General en común acuerdo con las disposiciones de la USEBEQ organismo descentralizado de la Secretaria de Educación Pública para el caso del estado de Querétaro.

Para efectos de su realización, deberán fijarse con anterioridad las responsabilidades y las formas de garantizar el bienestar y seguridad de los alumnos. Es necesario mencionar que se debe dar cumplimiento irrestricto a todos los requerimientos que la autoridad exige para la realización de estas actividades extraescolares que siempre deben perseguir un fin “Educativo”.

21. RESPONSABILIDADES DEL COLEGIO

21.1 Comunicar oportunamente las normas y lineamientos vigentes para el trabajo escolar al inicio del ciclo.

21.2 Establecer normas de convivencia para mantener el respeto mutuo y la buena conducta en la comunidad, aplicando medidas educativas, objetivas y congruentes con la falta cometida.

21.3 Responsabilizarse de la regular y puntual asistencia del todo el personal, principalmente de los profesores para que se dé cumplimiento oportuno a los planes y programas vigentes.

21.4 Propiciar en todo momento un ambiente sano que facilite la socialización de los alumnos y los padres de familia.

21.5 Promover en la comunidad escolar conciencia ecológica que facilite una relación armoniosa y la conservación del medio que nos rodea.

22. SANCIONES.

El incumplimiento de este reglamento dará lugar a las siguientes medidas disciplinarias:

22.1 EN LA PRIMER OCASIÓN: Comunicación por escrito a los padres o tutores del alumno, informando sobre las medidas educativas acordes al caso, misma que se anexará en el expediente.

22.2 EN LA SEGUNDA OCASIÓN: Platicar con los padres o tutores del alumno, para establecer medidas educativas acordes al caso y el tipo de colaboración de cada una de las partes y la firma de Carta Compromiso de padres de familia para cumplir con los lineamientos disciplinarios, la cual se archivará en su expediente.

22.3 EN LA TERCER OCASIÓN: Suspender al alumno de la actividad escolar durante uno o varios días, previa plática con los padres de familia.

22.4 La acumulación de tres faltas al presente reglamento y el caso omiso por parte del alumno y/o sus Padres o Tutores traerá consecuencias como las que a continuación se enuncian:

22.5 La expulsión es la separación definitiva e inmediata del alumno del Colegio.

22.6 La expulsión debe llevarse a cabo en un procedimiento documentado, informando a las autoridades competentes de la Secretaría de Educación Pública (USEBEQ) y a los padres del alumno.

22.7 El alumno al que se le haya negado la reinscripción o haya sido expulsado, no podrá volver a inscribirse en ningún nivel del Colegio.

22.8 Existen casos disciplinarios que se consideran especiales por las circunstancias, la gravedad de la falta y por la individualidad de cada alumno, éstos podrán ser sometidos a consideración del Consejo Disciplinario y su determinación en estos casos será inapelable.

  23. NORMAS GENERALES

23.1 Todos los alumnos aceptan la responsabilidad de mantener el orden y la limpieza en todos los salones y pasillos.

23.3 Quienes ocasionen desorden o ensucien, se encargarán de restablecer el orden y la limpieza. Esto no significa que los demás queden exentos de la obligación de cuidar estos aspectos.

23.4 Se debe garantizar la limpieza de las áreas de estancia, así como el cuidado de las áreas verdes.

23.5 Los alumnos son los responsables de respetar y cuidar las instalaciones y equipo del Colegio.

23.6 Las anomalías deberán informarse inmediatamente a la Dirección de la Primaria. Los daños efectuados intencionalmente conllevan, además de castigos previstos en el reglamento de disciplina,  la reposición de los mismos por parte del responsable a entera satisfacción de la administración del colegio.

23.7 Los salones de clase pueden ser decorados por los alumnos. Las premisas fundamentales para esto son la aprobación del profesor titular de grupo y el respeto a la integridad de los muebles del salón.

23.8 Por regla general no se permite propaganda comercial ni política.

23.9 Las circulares, independientemente de su contenido, deberán distribuirse solamente con la previa autorización por parte de la Dirección.

23.10 Los objetos extraviados deben ser entregados a la secretaria de la sección primaria o a la persona designada por el Colegio para este efecto.

23.11 Los salones de profesores y oficinas de directivos son de uso exclusivo del personal académico. 

 

24. OBLIGACIONES DEL COLEGIO

24.1 Cuidar de la integridad de los alumnos durante las clases, los recreos, las horas libres, viajes de grupo, durante su participación en otros eventos escolares, así como durante un lapso razonable al inicio y término de las clases.

24.2 Organizar la vigilancia, que estará a cargo de profesores y otras personas a quienes se encomiende esa función.

24.3 Tomar medidas para garantizar el cuidado de la salud dentro de su ámbito; tanto los padres como los alumnos quedarán obligados a acatar las disposiciones que emita el Colegio sobre el particular.

24.4 En caso de accidente en los recreos, el profesor encargado de la vigilancia deberá comisionar a un alumno para que dé aviso inmediatamente a la enfermería, donde se tomarán las medidas pertinentes.

24.5 La enfermería debe registrar la duración de la estancia de alumnos. Ningún medicamento será administrado en el colegio, a no ser que los padres envíen la receta médica y la autorización por escrito para que la Doctora lo haga.

24.8 Cuando un alumno ingresa al Colegio, cuenta con un seguro contra accidentes dentro de las instalaciones mismas del Colegio. Los deducibles y coberturas de dicho seguro se harán del conocimiento de los padres.

24.9 El Colegio no asumirá responsabilidad alguna por los objetos de valor que los alumnos introduzcan a sus instalaciones.

En caso necesario, el Colegio Centro Unión, A.C. se reserva el derecho de modificar el presente reglamento dando a conocer los cambios a través de éste medio y/o circulares dirigidas a la comunidad escolar.